Yn Ysgol Gymunedol Doc Penfro, cyflwynwyd nifer o strategaethau sy’n annog disgyblion i fod yn gyfrifol am eu dysgu eu hunain ac asesu eu gwaith eu hunain yn fwy galluog.

Mae Ysgol Cynwyd Sant yn cynllunio gweithgareddau dysgu creadigol cyffrous i ddatblygu medrau llythrennedd disgyblion.

Mae cwricwlwm sy’n canolbwyntio ar fedrau a phartneriaeth effeithiol gydag amrywiaeth eang o gyflogwyr lleol yn helpu dysgwyr trin gwallt a harddwch yng Ngholeg Cambria i gyflawni’r cymwysterau a’r

Mae staff yn Ysgol Gynradd Severn yn chwilio’n gyson am ffyrdd newydd o ehangu gorwelion a dyheadau disgyblion. Caiff dysgu ei gyfoethogi trwy ymweliadau allanol ac ymwelwyr â’r ysgol.

Yn Ysgol Gynradd Severn, mae uwch arweinwyr yn defnydddio cyfathrebu da, gweledigaeth gyffredin a rhannu arfer dda i ymyrmuso ac ysgogi staff - gan arwain at addysgu o safon uhcel ar draws yr ysgol

Roedd Ysgol Glan Gele yn Abergele yn awyddus i sicrhau bod y flaenoriaeth uchaf yn cael ei rhoi i gynllunio ar gyfer y fframwaith medrau llythrennedd a rhifedd.

Mae Ysgol Gynradd Santes Gwladys, Bargoed, wedi defnyddio proses a thechnegau drama er mwyn symbylu siaradwyr, darllenwyr ac ysgrifenwyr mewn gwersi.

Mae Coleg Sir Benfro’n gweithio gyda’r sectorau ynni a pheirianneg i gyflwyno addysg a hyfforddiant o’r ansawdd gorau yn lleol.

Mae Coleg Sir Gâr yn Sir Gâr wedi sicrhau bod ei strategaeth ar gyfer datblygu addysgu a dysgu yn darparu cyfleoedd heriol i bob dysgwr ag anghenion dysgu ychwanegol.

Mae Ysgol Maes Hyfryd, Sir y Fflint, wedi buddsoddi yn y dechnoleg ddiweddaraf i wella addysgu a dysgu ac i ddarparu’r medrau i fyfyrwyr y bydd eu hangen arnynt yn y dyfodol, a sicrhau eu diogelwch