Filter improvement resources by
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Primary%205_0.jpg)
Arfer Effeithiol | 14/03/2019
Mae llais y disgybl yn ganolog i bob agwedd ar fywyd yr ysgol yn Ysgol Dolbadarn.
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Primary%202_0.jpg)
Arfer Effeithiol | 28/11/2018
Caiff disgyblion yn Ysgol Gynradd Coed Efa eu hannog i gymryd rhan mewn grwpiau cyfranogiad disgyblion, sydd wedi eu helpu i ddatblygu gwerthoedd personol cryf.
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Primary%205_0.jpg)
Arfer Effeithiol | 28/11/2018
Mae staff yn Ysgol Gynradd Coed Efa wedi cymryd rhan mewn ymchwil i greu strategaethau yn seiliedig ar agweddau disgyblion at ddysgu.
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Primary%203_0.jpg)
Arfer Effeithiol | 28/11/2018
Mae gan Ysgol Esgob Morgan ddull sy’n canolbwyntio ar y disgybl o ran anghenion dysgu ychwanegol. Mae staff yn olrhain cynnydd disgyblion i nodi dysgwyr sydd angen cymorth ychwanegol.
![](/system/files/styles/95_x_95/private/2020-07/westwood%2520school%2520-%2520main%2520content.png)
Arfer Effeithiol | 16/11/2018
Wrth astudio arwr rhyfel lleol, cafodd disgyblion eu hannog i ddefnyddio eu syniadau eu hunain i lunio eu gwersi hanes. Wrth i’r prosiect dyfu, dylanwadodd ar y dosbarth mewn cyfeiriad newydd.
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Seconday%201_0.jpg)
Arfer Effeithiol | 01/11/2018
Trwy weithio’n agos gydag ysgolion, mae Coleg Gŵyr yn rhoi’r grym i ddisgyblion 14-16 oed archwilio’r holl lwybrau addysg sydd ar gael iddynt.
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Post%2016%20-%203_0.jpg)
Arfer Effeithiol | 01/11/2018
Gall myfyrwyr yng Ngholeg Gŵyr gael cymorth gan arbenigwyr i’w paratoi at eu cam nesaf ar ôl y coleg.
![](/sites/www.estyn.gov.wales/files/styles/95_x_95/public/2021-03/Generic%201_0.png)
Arfer Effeithiol | 26/10/2018
Mae Ysgol Tŷ Bronllys wedi datblygu ymagwedd ataliol at reoli ymddygiad, gan ganolbwyntio ar y rhesymau dros ddigwyddiad a chyflwyno strategaeth rheoli ymddygiad yn gadarnhaol.
![](/system/files/styles/95_x_95/private/2020-07/Denbighshire%2520-%2520main%2520content.png)
Arfer Effeithiol | 09/10/2018
Ar ôl i Gyngor Sir Ddinbych greu Gwasanaeth Addysg a Phlant cyfunol, gwelwyd gwelliannau mewn cyfathrebu, cynllunio strategol a defnydd o adnoddau.